martes, 2 de diciembre de 2014

Análisis de WebQuest

¡Hola a todos de nuevo!

En esta nueva entrada del blog expondré la segunda actividad que hemos realizado en clase esta semana. La tarea consiste en realizar un pequeño análisis sobre dos WebQuest.
Una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la uyilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. Estas son utilizadas como recurso didáctico por los maestros, ya que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información como de su recepción, transformación y producción a parte de otras competencias.

En un principio, el propósito de la actividad era crear nuestra propia WebQuest, pero el profesor la modificó porque todavía no hemos trabajado las programaciones en el curso y medio que llevamos de carrera.

Para comenzar con la actividad, tuve que seleccionar dos de las WebQuest que aparecen en el siguiente enlace: Búsqueda de WebQuest. Seleccioné el nivel educativo Infantil (además se puede elegir la asignatura que queremos trabajar) y escogí las dos siguientes:


  • Conociendo las vocales
Con esta WebQuest nuestros alumnos aprenderán a identificar las vocales, trabajarán actividades en las que se inicie su reconocimiento y serán evaluados en función del aprendizaje adquirido a través de estas actividades. Muy útil en niños de 3 o 4 años como uno de los primeros pasos hacia la lectoescritura. Este recurso nos proporciona una pequeña parte de lo que debemos trabajar en Educación Infantil, por lo tanto debemos completar la propuesta que nos hacen en la WebQuest con otras actividades complementarias.


                         



  • Educación vial
Con esta Webquest podremos trabajar el tema de la educación vial y especialmente el de las prinicipales señales de tráfico. Algo que me ha gustado mucho de esta propuesta son sus diferentes tareas en las que serán los propios alumnos los que elaboren las señales de tráfico y creen la maqueta de una ciudad en las que incorporemos esas señales creadas por ellos mismos. Este tipo de actividades ayudan a que el niño vaya elaborando paulatinamente y de forma autónoma su aprendizaje. Además el tema que se trabaja en esta WebQuest es fundamental en la etapa que nos ocupa ya que es en este momento en el cul los niños se empiezan a formar como adultos.
Otro aspecto que merece la pena señalar, es que se nos facilita una tabla en la que podemos llevar a cabo de una forma sencilla la evaluación de nuestros alumnos respecto a este tema.





No había oido hablar anteriormente de las WebQuest, pero me han parecido un recurso bastante útil para los maestros de mi especialidad (Educación Infantil). En nuestra profesión la planificación y programación de contenidos, objetivos y actividades es fundamental, y estas herramientas nos pueden llegar a facilitar las cosas. Para desarrollar nuestras clases disponemos de una amplia variedad de WebQuest en las que se trabajan multitud de contenidos que tendremos que llevar al aula para mostrárselos a nuestros alumnos. Además nos proporcionan la forma en la que podemos evaluarlos.
También tenemos la oportunidad de desarrollar nuestras propias WebQuest y compartirlas con los demás maestros/as.
Trabajar con estas herramientas me ha parecido muy interesante, y sin duda las utilizaré en el ejercicio de mi profesión.

Esto ha sido todo por hoy, espero que os haya gustado, ¡hasta la próxima entrada!

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