Introducción

¡Buenas tardes!

Como dije en la entrada anterior, ya estamos a punto de finalizar el cuatrimestre, lo que supone finalizar la asignatura que ha dado vida a este blog: Las TIC en Educación Infantil. Esta va a ser una de sus últimas entradas y en ella expondré la introducción al blog/portafolios.
Este portafolios digital que he ido realizando a lo largo del curso, mediante varios posteos con sus correspondiente etiquetado servirá como objeto de evaluación del profesor. En él he ido recogiendo todas las actividades que mis compañeros y yo hemos ido realizando en clase (tanto individuales como grupales).
En cada entrada o posteo que he realizado he descrito la tarea encargada por el profesor: en qué consiste, cómo la he llevado a cabo y una o varias propuestas para trabajar dicha actividad en Educación Infantil.

Bajo mi punto de vista, para lo que más me ha servido crear y trabajar en este blog ha sido para aprender. Nunca podía imaginar que las Tecnologías de la Información y de la Comunicación pudieran tener una implicación tan alta en la Educación Infantil y a través del desarrollo de este blog lo he descubierto. Durante este cuatrimestre he explorado y trabajado en un montón de propuestas digitales que en futuro podré incorporar a mi aula. Aunque los alumnos con los que voy a trabajar tienen cortas edades, ya pueden iniciarse en el mundo de la TICs y utilizarlas como herramienta de aprendizaje.
Por otro lado, este blog me ha servido para almacenar todo lo que he ido realizando para la asignatura durante esta primera mitad del curso. Además es una forma de mantener ordenadas en el tiempo todas las actividades para que sea más fácil acceder a ellas tanto para el profesor como para nosotros mismos. Creo también que todo lo que he expuesto en el blog, puede servir como un recurso a utilizar en futuras actividades que tengamos que hacer para otras asignaturas o incluso, como he referido anteriormente, para el ejercicio de nuestra profesión.

Durante el transcurso de la asignatura he notado una evolución progresiva con el manejo de las TICs, aunque he de decir que antes me defendía con ellas (por eso decidí ser madrina), sin embargo me he dado cuenta que a través del trabajo semana a semana en el blog, he aprendido mucho más de lo que pensaba hacerlo al inicio del curso. He descubierto la cantidad de herramientas gratuitas que nos ofrece la web y que podemos enseñar a nuestros alumnos para que trabajen con soportes diferentes a los tradicionales.
El blog/portafolios también permite que nosotros, los alumnos llevemos a cabo un aprendizaje individualizado, que plasmemos nuestros opiniones, inquietudes y que se puedo evaluar y valorar el esfuerzo que hemos puesto en sacarlo adelante.
Es evidente que en esta plataforma no puedo reflejar todo lo que me he implicado en la asignatura, pero si que lo he hecho de la mejor manera que he podido. Creo que he sido capaz de resolver las tareas que me han pedido, y si alguna vez he tenido un contratiempo, lo he intentado resolver con empeño he sacado adelante la propuesta. Y ha día de hoy, a pocos días de terminar el curso, estoy muy contenta con el trabajo realizado.

Cursar la asignatura de Las TIC en la Educación Infantil me ha permitido aprender un montón de cosas relacionadas con la tecnología de las que nunca había oído hablar, Ahora me siento mucho más capacitada para incorporar la tecnología al aula y enseñar a trabajar con ella. Por lo que en general mi balance del curso es muy satisfactorio .

Espero que este blog que llega a su fin, os haya sido útil en algún momento, sobre todo a aquellos que como yo, os dedicáis o os vais a dedicar a la educación.